权衡利弊后的放弃：一堂重要的人生必修课
一、教室里的选择困境上周五的选修课报名现场，李婷同学攥着三张报名表在办公室门口徘徊。机器人竞赛、模联社团和油画班的时间完全冲突，这个初三的优等生第一次对我说："老师，我好像必须放弃些什么了。"这样的场景每年都在重复。当教育供给越来越丰富，选择能力反而成为学生最缺乏的素养。我们教会了孩子争取，却很少教他们如何优雅地放手。二、放弃背后的认知误区在批改学生的生涯规划作业时，我发现80%的"放弃理由...
