情感课堂：当"权衡利弊"后仍选择在一起，意味着什么？
一、表面矛盾下的情感真相我常对学生说："当你们开始用利弊衡量一段关系时，说明它已进入新阶段。"但总有学生红着眼睛问："老师，我算清了所有得失还是放不下，是不是很傻？"这让我想起去年心理咨询室的小林。她拿着写满利弊的笔记本，左边列着男友的暴躁脾气和异地难题，右边写着"他懂我的孤独""深夜电话里的诗"。当她说"这些加起来明明不该选他"时，手指却紧紧攥着那张写有"看见真实的我"的便利贴。这种看似矛...
