标签：儿童心理

红雅老师

当婚姻走到尽头：父亲如何在离婚中守护孩子的成长

一、理解父亲们的双重困境作为从业二十余年的家庭教育指导师，我接待过许多像张先生这样的父亲——凌晨三点在办公室给我发消息："老师，这段婚姻真的撑不下去了，但每次看到女儿趴在我膝盖上讲故事的样子，所有离婚协议都签不下去手。"这种撕扯感非常真实。男性在离婚决策中往往承受着三重压力：社会对"抛妻弃子"的道德审判、亲子联结断裂的恐惧、以及对自己育儿能力的怀疑。上周有位企业高管父亲在咨询室崩溃："如果失...

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红雅老师

当婚姻走到岔路口：一名教师对"离异家庭子女教育"的观察与思考

作为任教十五年的小学班主任，我见过太多家长在离婚边缘徘徊时，红肿着眼睛问我："老师，如果我离婚了，孩子会不会恨我一辈子？"上周批改日记时，小航（化名）在作业本里夹了张皱巴巴的纸条："爸爸妈妈每天吵架，妈妈说再忍半年就离婚，半年是多久？"这让我想起三年前另一个学生小雅。她父亲曾连续三周放学后留在教室，反复翻看女儿画的"全家福"作业，最终哽咽着说："我和她妈妈就像两棵缠死的树，可挪开任何一棵，小...

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红雅老师

当婚姻走到尽头：如何在离婚抉择中守护孩子的天空

一、认清"舍不得"背后的情感真相昨天深夜收到读者小敏的留言："每天看着丈夫手机里的暧昧信息心如刀割，可每次想到6岁女儿天真无邪的笑脸，所有离婚协议都变成了废纸..."这种挣扎我见过太多。作为从业15年的家庭心理咨询师，我想告诉所有处于同样困境的父母：你们对孩子的爱值得尊重，但需要警惕三种常见认知误区： 过度补偿心理：试图用维持婚姻来弥补孩子可能缺失的爱，实则让孩子长期生活在"冷暴力温室"中 ...

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红雅老师

当婚姻走到尽头：一位教师对"离异家庭子女"的深度思考

一、教室里的"小大人"们上周批改三年级学生的《我的家》作文时，小雅写道："每天帮妈妈擦眼泪是我的作业"。这个总在课间偷偷数妈妈未接来电的孩子，上周终于等来了父母离婚调解书。而当我翻开小宇的作文本，稚嫩的笔迹却刺痛了我："爸爸的新家里有会发光的游戏机，妈妈说那里是地狱"。教师办公室的档案柜里，这样的案例正以每年20%的速度递增。据2023年民政部门数据，我国离婚率已连续17年攀升，而"子女抚养...

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红雅老师

当婚姻走到尽头：如何在不伤害孩子的前提下做出选择？

作为从事家庭教育咨询15年的教师，我常遇到这样的深夜来电："李老师，我每天看着孩子睡着的脸就掉眼泪，这段婚姻真的撑不下去了，可孩子怎么办？"话筒那头的哽咽，往往承载着比离婚协议书更沉重的自责。一、重新理解"完整家庭"的神话上周辅导的六年级学生小航，在作文里写道："爸爸妈妈假装开心的样子，就像我考试不及格还硬说'没关系'。"这个敏锐的比喻揭示了我们常忽视的真相：孩子需要的从来不是形式上的家庭完...

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红雅老师

当婚姻走到十字路口：一位教师对双亲离异家庭孩子的观察与建议

一、教室里的"小大人"：离异家庭的隐形伤痕上周批改三年级作文时，小明在《我的家》中写道："爸爸的汽车开走了，妈妈在厨房哭，我帮弟弟擦掉饼干渣。"这个总在课间给同学发糖果的孩子，原来早把甜蜜都分给了别人。作为任教15年的班主任，我见过太多这样的"小大人"——当父母沉浸在离婚拉锯战中时，孩子往往被迫快速成长。心理学中的"父母化"现象（Parentification）在此类家庭尤为常见。孩子会不自...

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红雅老师

站在十字路口的父母：当婚姻走到尽头，如何守护孩子的星空？

一、讲台背后：那些欲言又止的家长会上周课后，小宇妈妈在空教室里突然红了眼眶："老师，我每天把离婚协议看了又看，可孩子给我递画笔的手...我签不下去。"这样的场景，在我二十年教学生涯中已不陌生。那些藏在作业本折角里的法庭传票，孩子突然退步的数学成绩，或是课间无意间说出的"爸爸好久没回家吃饭"，都是婚姻危机在校园里的投射。作为教师，我们清楚地看到：父母的情感状态会通过细微的毛孔渗透进孩子的成长。...

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红雅老师

婚姻破裂时，如何帮助孩子重建心理安全感？

上周五放学时，我注意到三年级的小杰反复擦拭着明明很干净的书桌。这个异常举动让我想起三个月前他父母离婚时，孩子母亲红肿着眼睛对我说："老师，拜托别让同学知道我们家的事..."作为有20年教龄的小学班主任，我见证过太多婚姻破裂家庭的孩子。他们有的像小杰这样用强迫行为缓解焦虑，有的突然从优等生变成"问题儿童"，更多孩子则像沉默的河蚌，把伤痛紧紧封闭在壳里。一、婚姻破裂对孩子的隐形伤害 认知错位：7...

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红雅老师

当婚姻走向破裂：一位教师的观察与思考

作为有二十年教龄的班主任，我见证过无数孩子眼神里的变化。当小雨连续三周交上沾着泪渍的作业本时，我知道这个三年级女孩的家庭正在经历一场风暴。这让我想起上周家长会上，她父母刻意错开到场时间的身影——婚姻的裂痕，往往最先反映在孩子的瞳孔里。一、教室里的"家庭晴雨表"在教师办公室的茶话会上，我们常感慨：孩子突然的成绩波动、攻击性行为或过度讨好人格，八成与家庭矛盾有关。去年接手的五年级班级里，有个男孩...

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